引言：我的世界教育版中的化学更新为游戏增添了丰富的科学元素，玩家可以通过元素构造器合成元素，使用化合物合成台组合元素生成化合物，并利用实验台（Lab Table）和酿造台创造特殊物品。这些化学功能不仅让游戏玩法更有趣，还能帮助中学生学习基础化学知识。本文将按照化合物和化学产品分类，详细介绍我的世界教育版中的所有化学合成内容，并科普每种化合物在现实生活中的用途。 化学化合物 化学合成台允许玩家将不同元素按比例组合成化合物。以下列出了游戏中可合成的化学化合物以及其配方和现实用途： 氧化铝 (Al₂O₃)：在合成台中放入 2个铝元素 和 3个氧元素 可合成氧化铝。氧化铝是常见的耐火材料和研磨材料，广泛用于制造耐高温陶瓷（如刚玉，即红宝石和蓝宝石的主要成分）以及作为催化剂载体。 氨 (NH₃)：放入 1个氮元素 和 [...]
“最具影响力艺术家”（Influential Artists）系列是《我的世界（Minecraft）》教育版中专为艺术与设计教育设计的课程套件，共包含四节互动课。这一系列课程带领学生走进虚拟的“我的世界艺术博物馆”，通过沉浸式体验学习米开朗基罗、蒙德里安、莫奈等著名艺术家的生平与艺术风格，并最终由学生选择一位艺术家进行大型创作展示。该课程旨在拓展学生的艺术视野，加深对不同艺术流派和主题的理解，并在游戏化的环境中培养学生的艺术素养和21世纪技能。本文将面向美术教育工作者，从教学方法、艺术理论基础、学生技能培养和游戏化学习效果四个维度，系统分析“最具影响力艺术家”系列课程如何支持艺术与设计教育。 教学方法：项目式、沉浸式与探究式融合 “最具影响力艺术家”系列课程综合运用了项目式学习、沉浸式学习和探究式体验等多种教学方法，为学生提供了丰富的学习经历。 项目式学习（PBL）：课程以学生创作项目为核心，每节课都要求学生模仿所学艺术家的风格创作作品，并在最后一节汇总展示。例如，在学习米开朗基罗时，学生进入虚拟西斯廷教堂了解其壁画创作过程，随后动手在游戏中“临摹”湿壁画技法，创作属于自己的天顶画。这种以最终作品呈现为导向的学习过程体现了项目式学习的特征：学生通过一系列活动和实践，最终产出一个大型艺术作品展示成果。这种方法不仅增强了学习目的性，还让学生在实践中整合所学知识，将理论转化为作品。 沉浸式与体验式学习：借助《我的世界》游戏，课程营造了沉浸式的艺术学习环境。学生以第一人称视角“漫游”虚拟美术馆，与游戏中的NPC（虚拟角色）互动获取信息，例如从米开朗基罗NPC处了解西斯廷天顶画背后的故事。这种沉浸式体验使学生仿佛置身于艺术场景之中，亲历历史名作的创作情境，加深对艺术作品的感性认识。此外，在蒙德里安抽象艺术课中，学生被鼓励从多个角度观看作品并讨论其特点——这一过程本身就是在虚拟环境中对艺术进行体验式探究。虚拟世界的沉浸感使得学习不再停留于纸面阅读，而是转化为亲身经历，学生在“做中学”，获得难忘的体验。 探究式与讨论式学习：课程设计了丰富的指导性问题和讨论环节，引导学生主动探究艺术背后的原理与文化影响。例如，课程提出指导性问题：“莫奈的印象派绘画与其他技法有何不同？”学生首先在游戏中观察莫奈风格的风景画作，思考其用色和光影特点，然后对比讨论印象派与其他画风的差异。同样，在抽象艺术课上，学生在创作前需讨论抽象派绘画的视觉元素和构图特点。这些探究活动鼓励学生提出问题、调查资料、交流见解，体现了以学生为中心的探究式学习理念。在课堂讨论中，教师扮演引导者，鼓励学生分享在游戏中的观察与心得，从而实现深度学习。 综合来看，“最具影响力艺术家”系列通过项目驱动、情境沉浸和探究讨论相结合的方式，营造出主动式、互动式的学习氛围。学生不是被动接受知识，而是在游戏中探索、实践和创造。这种多元教学法契合艺术教育需要实践体验的特点，提升了学习的投入度和有效性。据Minecraft教育版官方介绍，引入富有想象力的体验能培养学生创造性地解决问题的能力，并帮助他们以可视化方式理解复杂概念。由此可见，该课程在教学方法上充分发挥了项目式和沉浸探究式学习的优势，为学生带来了生动而深刻的艺术学习体验。 [...]
学生在课堂中使用《我的世界：教育版》，在沉浸式游戏环境中协作学习。随着人工智能技术的发展，这样的游戏化学习平台与AI助手的结合将进一步提升教学体验。近年来，人工智能正以前所未有的速度渗透教育领域，深刻重塑着传统教学范式。教育部等主管机构积极推动智能技术在教学场景中的应用，通过智能辅助工具为教师和学生提供支持，取得了显著成效。同时，《我的世界：教育版》（Minecraft Education Edition）作为一款风靡全球的游戏化学习平台，自2016年推出以来已被全球115个国家的3500万师生采用。它将课程内容融入沙盒游戏，让学生在沉浸式虚拟世界中探索知识，激发学习兴趣。在这个背景下，AI与教育的融合成为大势所趋。《我的世界：教育版》因其开放的创造性和跨学科应用潜力，被视为理想的载体。当人工智能遇上Minecraft教育版，将为课堂带来怎样的新变革？本文将为教育工作者、学生和家长介绍一款嵌入于Minecraft教育版中文论坛社区的AI智能助手——EduCraft AI，以及如何通过注册论坛获取免费账号和丰富资源，借助AI提升教育效果。 中文论坛社区概览 作为Minecraft教育版爱好者和教育从业者的互动平台，Minecraft（我的世界）教育版中文论坛社区已成为全球最大的中文社区之一。该论坛覆盖了100多个国家的用户，分享着最新的教学资源和攻略，是一个集学习、交流与分享于一体的线上社区。论坛内提供了丰富的内容版块，包括课程资源、教学指南、技术教程、玩法技巧、跨学科灵感等，方便教师和学生获取所需的资料。在这里，教育工作者可以交流教学经验，学生和家长也能提问求助，整个社区氛围友好而活跃。正如论坛的“关于我们”所述，其目标是为全球中文用户提供一个学习、交流、分享的平台，帮助教育者、学生及爱好者更高效地使用教育版进行学习。值得一提的是，该中文论坛社区嵌入了AI助手的入口。只有注册成为论坛会员后，用户才能访问这一人工智能助手。论坛首页菜单直接提供了“人工智能”选项，一键进入EduCraft AI助手。这意味着，社区不仅汇聚了海量教学内容和资源，也是AI助手的官方入口。在基岩科技与论坛团队的共同努力下，EduCraft [...]
Minecraft教育版（我的世界教育版）作为一款面向教育领域的特殊版本，通过游戏化学习为学生提供了丰富多样的课程内容。它借助Minecraft沙盒游戏的互动性和创造性，将抽象的知识点融入具体情境，让学生在“做中学”的过程中掌握技能和知识。在娱乐中学习关键问题并构建创造性的解决方案。目前全球已有数百万学生和教育者使用Minecraft教育版进行教学。本文面向家长和学术研究者，围绕Minecraft教育版的课程体系展开介绍，重点聚焦其课程设计理念、学习目标、教学方法，以及如何在实践中有效开展教学。同时，我们将引用官方资源中的具体内容和案例，如气候科学主题系列课程，帮助读者深入了解这一课程体系如何将游戏与教育有机结合。 课程设计理念 Minecraft教育版课程体系的设计理念建立在游戏化学习和沉浸式体验的基础上，强调通过交互式数字环境培养学生的主动学习和探究精神。课程开发者与知名科教机构和专家合作，将真实世界的议题和知识融入Minecraft虚拟世界。例如，与BBC Earth、世界自然基金会（WWF）等机构合作开发了一系列课程，将野生动物保护、气候变化等全球性议题引入课堂。这些课程结合权威的科学内容和游戏元素，保证了知识的准确性和教育的严谨性。 课程内容紧贴教育标准和目标。许多Minecraft教育版课程都声明与官方课程标准对齐（“符合标准的课程”），并且与联合国可持续发展目标（SDGs）等全球框架接轨。例如“气候未来”系列课程特别对齐联合国可持续发展目标，旨在让年轻一代了解气候变化并认识自身可以发挥的影响力。又如“我们都是巡护员”课程由Minecraft教育版与野生动物保护联盟合作开发，内容围绕野生动物保护并符合相关教育标准。这种对齐方式确保课程不仅趣味横生，而且与学校的教学大纲相辅相成，方便教师将其整合进常规课堂。 沉浸式和情境化学习是设计的一大特色。学生在游戏中扮演角色、解决问题，从第一人称角度体验知识点。例如，在气候科学系列课程中，学生可以化身为北极熊幼崽、杀人鲸、巡护员等不同角色，在模拟环境中亲历动物的生存挑战或生态保护任务。这种设计体现了建构主义学习理念——学生通过在情境中实践来建构对知识的理解。正如官方资源所强调的那样，这些课程和世界展示了在课堂上打造高度吸引人的沉浸式教育体验的众多方式。游戏世界为学生提供了一个安全且富有吸引力的试验场，在其中可以尝试错误、激发好奇心，并培养同理心和全球视野（例如通过动物视角看世界，理解环境变化对生物的影响）。 此外，Minecraft教育版课程体系注重跨学科融合和技能培养。课程涵盖科学、技术、工程、艺术、数学等多个领域（常被称为STEAM教育），并在具体项目中融合21世纪技能。例如，“生物多样性”课程包要求学生运用科学知识评估生态系统的变化，同时发挥创造力设计解决方案，甚至通过编码挑战培养计算思维。再如“可持续城市”课程涉及地理、环境科学以及公民意识，引导学生思考能源利用、废物管理、负责的林业等现实问题。通过游戏任务，学生练习问题解决、批判性思维、协作与沟通等技能，这些都是课程设计所要实现的重要目标。 总的来说，Minecraft教育版课程体系的设计理念可以概括为：以学生为中心，利用游戏媒介，将严肃的教育内容转化为有趣的挑战；在真实世界问题的情境中促进深度学习；对齐课程标准与全球议题，培养具有科学素养和社会责任感的学习者。 学习目标 Minecraft教育版课程为每一项学习活动设定了明确的学习目标，涵盖知识、技能和情感态度等多个层面。以下将结合官方课程案例，解析这些学习目标是如何体现的： 掌握科学知识与概念：许多课程直接针对科学领域的重要概念设定目标。例如，在“冰冻星球II”系列课程中，学生需要理解动物为适应极端环境所进化出的特性，以及气候变化对冰冻生态的影响。通过在游戏中观察和扮演北极严寒地区的动物，学生直观了解适者生存的道理和全球变暖带来的挑战。这种体验式目标达成方式，比起单纯阅读文本更为深刻。同样，“生物多样性”课程的目标是让学生认识生态系统的脆弱平衡和物种灭绝的危机。官方课程引导学生穿越时空，与已经灭绝的物种相遇，向科学家学习，并构思创造性的方案来应对生物多样性面临的威胁。这一过程使学生理解过去和现在影响生物多样性的因素，加深对保护自然重要性的认识。 [...]
今天的孩子正成长于人工智能快速发展的时代，少儿AI教育已成为家长关注的热点。《我的世界：教育版》（Minecraft Education Edition）推出了专门的人工智能启蒙课程，将游戏与AI教学相结合，让零基础的孩子也能轻松迈出AI学习的第一步。这套课程基于Minecraft教育版的官方AI模块开发，内容涵盖AI基础知识、编程实践和创造性项目，通过沉浸式游戏化学习培养孩子的AI素养和编程思维。本文将为各位家长详细介绍课程的内容设置、教学目标、实施方式与成果，让您全面了解这门融合Minecraft编程与人工智能教育的特色课程。 课程概述：Minecraft教育版AI模块简介 Minecraft教育版的AI课程模块（AI Foundations）是微软官方推出的一套AI素养培养方案，旨在帮助8-14岁的学生在游戏中理解人工智能的工作原理并学会负责任地使用AI工具。课程提供了一系列触手可及、引人入胜的教学材料，包括动画短片、课堂指南和Minecraft沉浸式世界等，让学生在循序渐进的游戏体验中掌握AI基础知识。家长也无需担心自身没有技术背景——课程设计通俗易懂，配有家长指南和讨论手册，方便家长与孩子一起探索AI话题。通过官方权威内容与趣味游戏相结合，这门课程为孩子打开了人工智能启蒙教育的大门。 Minecraft游戏中的智能代理（Agent）和小鸡一起注视由计算机元件拼成的“AI”字样，这一课程Logo寓意孩子将在Minecraft世界中开启AI学习之旅。 课程整体分为基础知识学习和实践应用体验两大部分：首先，通过“AI冒险家”系列动画短片奠定概念基础，其次在Minecraft游戏世界中完成一系列AI主题项目任务，将知识付诸实践。这种设计确保孩子先易后难：先用生动故事理解什么是AI，再在互动游戏中体会AI如何运作，从而加深理解。下面我们分别来看课程的主要内容模块和设置。 [...]
家长们是否在寻找一种既有趣又高效的方法，帮助热爱Minecraft（《我的世界》）的孩子提升英语词汇量？由基岩科技联合《我的世界：教育版》中文社区开发的在线英语学习工具 CraftLingo Academy 正是您需要的答案。这个平台通过Minecraft教育版的游戏场景分类提炼核心单词，采用“听音打字”的训练模式，让孩子在沉浸式游戏环境中边玩边学，在键盘上“Build & Craft”自己的英语世界。下面，我们就为您详细介绍这一免费Minecraft英语学习平台如何成为孩子课外积累词汇的利器。 利用Minecraft场景词汇听打训练，强化记忆理解 作为一款专为Minecraft玩家孩子设计的英语学习工具，CraftLingo Academy 从游戏中提取了最常用的核心词汇，以分类场景呈现给学生。平台内置了超过800个Minecraft高频词，涵盖物品、方块、生物、指令等七大主题词库，并会持续扩充更新。每个主题对应游戏中的一类场景或元素，例如物品与方块、游戏生物、指令和环境等，让孩子可以针对感兴趣的领域集中学习相关单词。 更独特的是其“单词听打”双通道训练模式。练习时，系统先播放单词的英文原声发音，然后经过3秒倒计时，引导孩子在输入框中拼写出刚才听到的单词。这种边听边打的方法将“声音-拼写”联系起来，加深了对单词的记忆和理解。相比于单纯看词背诵，听力刺激和动手输入相结合的练习让记忆更加牢固。有家长反馈，孩子在听到熟悉的“Creeper”或“Redstone”等游戏词时兴趣高涨，争先恐后地正确拼出单词强化了单词的音形对应记忆。通过反复的听打训练，孩子们不仅能认知单词的含义，更能掌握正确发音和拼写，在潜移默化中提升英语听力和拼写能力。 按分类自主选择练习，错题本巩固查漏补缺 CraftLingo Academy 平台词汇练习界面示例。界面设计简洁直观，孩子可以根据兴趣选择不同主题的词库进行练习，并实时查看进度和成绩。 [...]
主办单位：基岩科技 & 《我的世界: 教育版》论坛培训形式：线上直播 + 线下实操（混合）对象：公私立学校、培训机构及兴趣社团 零基础教师费用：全程免费（需提前报名，名额有限）报名截止：2025 年 7 月 5 日 18:00（或额满即止） 活动背景随着新课标对“信息科技与学科融合”要求的提升，越来越多学校开始将 Minecraft: Education [...]
为什么选择Minecraft教育版？ Minecraft教育版（Minecraft: Education Edition）是一款专为教学设计的《我的世界》游戏版本，提供沉浸式、安全的数字学习环境。它在保留原版游戏高自由度和创造力的基础上，加入了课堂管理和教学专用功能，便于教师引导学生进行学习活动。对于小学阶段的孩子而言，Minecraft教育版具有以下特点和优势，使其成为极具吸引力的数学学习工具： 平台特点：沉浸、安全且富有创造力 首先，Minecraft教育版的平台特点非常适合小学生。游戏以立方体方块构建的3D世界为基础，学生可以自由探索和建造，通过直观操作来“动手做中学”。每一个方块代表游戏中一立方米的体积，这种直观的尺寸设定使抽象的数学概念（如长度、面积、体积等）变得具体可见。例如，孩子们可以在游戏中搭建立体几何结构，直观了解立方体、长方体等形体的构造，从而加深对几何形体的认识。又如，通过数一数建造房屋所需的方块数量，孩子能够体会到面积和体积的含义。这些体验都有助于把数学知识从抽象符号转化为具体形象，加深理解。 其次，安全的学习环境是Minecraft教育版的重要优势。相较于公开的网络游戏环境，教育版提供了诸多安全和管理功能：只有受邀的同学或老师才能加入游戏世界，家长和教师不用担心陌生玩家的干扰；游戏内置隐私与交流筛选设置，能够过滤不当语言，保护学生的安全。教师还可以利用课堂管理功能控制游戏进度、监视学生的活动并适时给予指导，从而确保游戏过程井然有序，服务于学习目标。在这样的环境中，孩子们可以放心地尝试和犯错——游戏为学生提供了一个安全的试验场，让他们勇于探索、从错误中学习，并体验挑战和成功的乐趣。 第三，Minecraft教育版极富创造力和开放性。小学生天性爱玩、好奇心强，而Minecraft正是以“数字乐高”般的形式让他们释放创造力。在游戏中，孩子们可以发挥想象任意建造，从城堡村庄到红石机械，充分激发创造潜能。这种创造性的发挥与数学学习并不冲突，反而相辅相成——学生在设计和建造过程中需要思考尺寸比例、计算资源数量、规划布局结构，这些活动天然地融合了数学思维。例如，有教师让学生在游戏里按比例缩小建造校园模型，这要求学生运用比例尺和测量技能，将现实长度转换到游戏坐标中。由此可见，Minecraft开放的创造平台为数学知识提供了施展拳脚的空间，让学生在“做中学”，主动运用数学解决实际问题。 激发学习动机：游戏化带来的高参与度 Minecraft教育版最大的魅力之一在于其游戏化学习的方式能够强烈激发学生的学习动机。相较于传统课堂上枯燥的练习，小学生普遍对游戏抱有热情。当将数学问题融入他们喜爱的游戏情境中，往往可以看到参与度显著提升。正如剑桥大学的一项教育项目指出的：“游戏化的教学方式可以提高学生对数学的兴趣和投入度，学生更愿意积极参与，从而带来更好的学习效果”。在Minecraft的虚拟世界里，数学不再只是纸面上的数字和公式，而是变成了解谜、建造、冒险等有趣的挑战。这种转变能够有效激发孩子的好奇心和求知欲，让他们“想学”、“乐于学”。 有研究专门考察了Minecraft教育版对数学课堂的影响，结果显示学生的学习态度和投入度都有明显改善。例如，澳大利亚昆士兰科技大学的一项研究让六所小学的学生通过Minecraft学习数学，几乎所有教师都发现Minecraft比传统方法能带来更高的参与度，学生也普遍反馈“学数学变得更有趣”。很多孩子在游戏中学习时表现出专注和主动，甚至平时对数学没兴趣的学生也投入其中。这种高参与度的背后，是游戏赋予的强大内在动机：孩子为了闯过游戏中的难关、完成建造任务，会自发地运用和练习数学技能，不知不觉中完成了学习目标。 更难能可贵的是，游戏化环境还帮助提升了学生的数学自信心。上述研究中，学生在使用Minecraft学习后，对自己数学能力的评价明显提高：许多原本自认为“数学不太行”的孩子，在游戏中成功解决问题后，开始觉得“自己其实很擅长数学”。一位四年级老师观察到：“平时上数学课提不起劲的学生，在Minecraft里学数学热情高涨。通过动手实践，他们对抽象概念的理解加深了，信心也增强了”。可见，游戏所创造的轻松氛围和直观体验有助于消除小学生对数学的畏难情绪，让他们在愉快的体验中建立信心。这种信心反过来又促进了更积极的学习循环。 游戏化学习的独特优势 Minecraft教育版所体现的游戏化学习并非简单的“玩游戏”，而是在游戏机制中融入了教育心理学原理，具有许多传统教学难以企及的优势： [...]
孩子可以学到什么？ 在 Dexi Ville 的游戏世界中，孩子将通过互动任务学习多方面的知识和技能： 阅读能力提升：游戏围绕字母和单词展开，孩子需要识别字母并将其与发音联系起来，扩大词汇量，理解简单的故事情节。这些任务帮助孩子练习字母与发音的对应关系（即自然拼读/phonics），加强阅读理解。例如，孩子可能需要根据提示拼出正确的单词，或者阅读角色对话以了解任务要求，从而在潜移默化中提高阅读理解力和词汇量。 数学思维培养：Dexi Ville 不仅限于文字冒险，还巧妙融入了基础数学概念。孩子在游戏中会遇到需要数数和运算的情景，如比较数量多少、简单的加减法，甚至初步接触乘法和除法的概念。这些小游戏为孩子提供动手探究数学的机会，让他们在解决数学谜题的过程中建立数量感，理解加减乘除的基本原理。通过游戏，数学变成了有趣的挑战，有助于培养孩子的逻辑思考和计算能力。 记忆力训练：游戏里的某些任务注重考验孩子的记忆和专注力。例如，有的关卡要求孩子记住线索或顺序才能顺利完成任务；还有配对小游戏需要记忆字母和图案的位置，然后进行正确匹配。这些活动能够锻炼孩子的短期记忆和信息提取能力。在愉快的闯关过程中，孩子不断复习之前学到的知识点（如刚学过的单词或数字），巩固记忆效果。 地图中的小游戏介绍及学习目标 Dexi Ville [...]
孩子们通过《我的世界：教育版》在游戏中探索知识，寓教于乐。 《我的世界：教育版》是微软专为教学设计的游戏化学习平台，它将风靡全球的沙盒游戏Minecraft融入课堂，让孩子在沉浸式的虚拟世界中玩中学、学中玩。目前全球已有超过115个国家的3500万师生在使用教育版。大量研究也证明了这种游戏化学习对数学、语言、科学、历史等学科有积极作用，能培养学生的合作交流等技能，并显著提升学习动机和参与度。对家长来说，这意味着Minecraft教育版并非简单“打游戏”，而是一个可信赖的工具，可以让孩子在快乐探索中收获知识与能力。 一、如何使用《我的世界：教育版》进行有效学习 界面与基础操作： Minecraft教育版在界面和基本玩法上与普通版类似，孩子很快就能上手移动视角、行走和放置方块等操作。但教育版专门增加了许多支持学习的特殊功能，例如NPC（非玩家角色）充当游戏内向导提供信息，相机和作品集用于截图记录作品进度，黑板用于呈现学习目标和提示说明等。这些内置工具让教学指引和知识点可以直接体现在游戏里，非常直观友好。对于初次接触的孩子，游戏中还提供了“教程世界”作为入门引导，玩家可以跟随该世界学习如何在游戏内导航、合成工具以及放置和破坏方块。建议家长让孩子先完成教程世界，这样他们就能掌握游戏基本操作，为后续正式课程做好准备。 入门路径： 要开始使用教育版，首先需要注册或获取一个教育版账户（如果孩子学校没有提供，别担心，后文有社区免费账号的获取方法）。接着在相应设备上安装Minecraft教育版客户端（支持电脑、平板等主流平台）。登录后，家长可以陪同孩子一起浏览主界面熟悉各项菜单功能，例如“视图库（View Library）”或称课程资源库，就是所有课程地图的入口。初学者不妨从编程入门等简单课程开始（游戏主菜单通常提供快捷入口）。进入课程后，利用游戏内提示和黑板说明，引导孩子一步步完成任务。通过这样的循序渐进路径，孩子很快就能适应在Minecraft里的学习节奏，实现从游戏新手向小小探究者的转变。 二、根据年龄段选择适合课程 多大年龄开始好？ [...]
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